Het project Play Politics verbindt praktisch opgeleide jongeren met de Europese politiek. Zij hebben onder begeleiding het spel You’re Europe ontwikkeld. Hiermee kunnen jongeren hun mening geven over Europees beleid. Hun mening komt terecht bij Europarlementariërs. Het spel zullen de jongeren in diverse uitwisselingsprojecten in Europa ook bij andere Europese jongeren introduceren. Zo dragen we samen bij aan jongerenparticipatie in Europa. Dit project wordt gefinancierd door Erasmus Plus Jeugd European & Solidarity Corps.

Waarom?

Jongeren, vooral praktisch opgeleide, zijn minder politiek betrokken dan ouderen of theoretisch opgeleiden. Beleidsmakers denken daarom vaak dat ze niet maatschappelijk bewust zijn of niet willen praten over hun idealen. Maar dit is niet waar! Dit blijkt ook uit onderzoek. Uit het jongerenpanel van UNICEF blijkt dat jongeren zich vooral zorgen maken om klimaatverandering, oorlog en armoede en praktisch opgeleide jongeren vooral om het laatste (UNICEF, 2023). Dat ze vaak niet stemmen of niet meepraten over de politiek komt omdat ze denken dat ze niet voldoende weten over de politiek. De lessen die ze hier wel eens over krijgen, zijn vaak theoretisch en dit werkt niet voor praktisch opgeleide jongeren. Uit onderzoek (InHolland, 2023) blijkt ook dat de gemeente Amsterdam jongeren wel vaker wil betrekken bij beleid, maar niet goed weet hoe.

Uit onze ervaring blijkt dat fysiek contact tussen jongeren en politici helpt. Zo leren deze twee doelgroepen elkaar kennen. Bovendien is gamen populair bij jongeren.

Inhoud

Met dit project ontwerpen we met praktisch opgeleide jongeren en Europese beleidsmakers een spel. Dit spel geeft deze jongeren de kans om hun mening te geven over Europees beleid en de Europese politici om hun mening overzichtelijk mee te kunnen nemen in hun beleidsvorming. Het project in Nederland in 2025 bestond uit diverse bijeenkomsten: 

Activiteit 1: Interactief en spelenderwijs leren over jeugdparticipatie en Europees beleid.
Activiteit 2: een bezoek aan het Europees Parlement + rollenspel. 
Activiteit 3: Brainstormen in groepjes met beleidsmakers en spelontwikkelaar Dylan Nagel over het spel.
Activiteit 4: Games pitchen aan elkaars groep en de gameontwikkelaar en met die feedback eventueel verbeteringen aanbrengen. 
Activiteit 5: klein evenement waar het uiteindelijke idee (winnaar of combinatie van winnende ideeën) wordt gekozen en gepresenteerd. 

Vanaf 2026 zullen de jongeren die meegedacht hebben met het spel, You’re Europe ook bekend maken in Europa. Dit doen we met diverse uitwisselingsprojecten. In 2026 starten we met Letland. Dit uitwisselingsproject bestaat uit de volgende bijeenkomsten:

Activiteit 1, Nederland: Nederlandse en Letse jongeren maken kennis met elkaar door middel van spelletjes en leren over de Europese Unie via informele activiteiten.
Activiteit 2, Nederland: Letse en Nederlandse jongeren bezoeken het Europees Parlement, nemen deel aan het rollenspel of bezoeken het Europees Parlement.
Activiteit 3, Cesu Novads/Riga: Letse jongeren laten zien hoe participatie en politiek in Letland werken. Ze bezoeken het LAMPA Festival, misschien het Club House, Lita of het nationale parlement in Riga, en hebben vrije tijd. De Nederlandse en Letse jongeren geven hun mening over Europees beleid met het spel You’re Europe. Bijvoorbeeld: Oekraïne helpen met medicijnen of niet? We bespreken deze keuzes samen met politici. Daarna geven ze feedback op het spel om het toegankelijk te maken voor andere Europese jongeren en ontwikkelen, als ze dat willen, promotiemateriaal.
Activiteit 4, Nederland: de spelontwikkelaar Dylan Nagel toont het bijgewerkte spel in Nederland, waarin hij de feedback van de jongeren heeft verwerkt.
Activiteit 5, online: De politici geven feedback over wat ze tot nu toe met de meningen van de jongeren in het Europese beleid hebben gedaan en/of wat ze ermee van plan zijn te doen.

Resultaten

• • Jongeren leren over participatie en Europese politiek en beleid; jongeren krijgen meer zelfvertrouwen door hun kennis; 
  • door een spel te bedenken leren jongeren out of the box en creatief na te denken; 
  • jongeren en Europese beleidsmakers leren samenwerken en de kloof tussen elkaar verkleint; 
  • Europese beleidsmakers leren meer over de belevingswereld van praktisch opgeleide jongeren; 
  • Een spel waarmee jongeren hun mening kunnen geven over Europees beleid;
  • Bij de uitwisselingsprojecten meer kennis over andere EU-landen en hun cultuur en een groter netwerk in de EU.

Bent u een medewerker van een school, jongerenorganisatie of werkt u anderszins samen met jongeren en heeft u interesse in de uitwisselingsprojecten in de EU rondom Play Politics? Neem contact op: info@stichtingkloofdichters.nl